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以小课题研究为支点,撬动研学旅行质效*——以丽江研学旅行为例
以小课题研究为支点,撬动研学旅行质效*——以丽江研学旅行为例
来源 :地理教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:surplushui
【摘 要】
:
研学小课题是学生进行社会综合实践和研究性学习的重要手段。文章认为研学小课题选题方向应根据国家教育方针政策、课程标准、教学内容、核心素养,结合研学旅行目的地的区域
【作 者】
:
无
孙青
赵哲睿
李敏
孟丙灿
【机 构】
:
孙青地理名师工作室,云南省昆明市第十中学,云南省昆明市官渡区关上实验学校,云南省昆明市官渡区第六中学
【出 处】
:
地理教育
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
研学小课题
研学旅行
质效
核心素养
【基金项目】
:
全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题“教育均衡发展背景下民族贫困地区中学教师研修模式研究”(DKA180445)
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研学小课题是学生进行社会综合实践和研究性学习的重要手段。文章认为研学小课题选题方向应根据国家教育方针政策、课程标准、教学内容、核心素养,结合研学旅行目的地的区域特征进行确定;指导教师应对学生研学小课题进行全程指导、评价,以提高研学旅行的质量和效益,培养学生的核心素养和创新精神。
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