浅谈高中物理课程培养学生问题意识的途径

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高中物理课程具有强烈的历史使命感,肩负着推动科学进步的时代责任,所以任务是艰巨的。《高中物理课程标准》就明确说:“高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能;体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展,形成科学世界观和科学价值观打下基础。”这是对高中物理教学提出的基本要求。如何更好地培养学生的科学精神,提升他们的科学素养,对他们问题意识的培养是教学之关键,其意义已不需赘述,从途径上来
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