【摘 要】
：
随着教学设备的不断更新,教学手段的不断提高和多媒体的广泛采用,卡通、影片等动画视频已成为小学英语教学的一个重要手段,可以激发学生的学习兴趣和学习动力,从而促进英语课
论文部分内容阅读
随着教学设备的不断更新,教学手段的不断提高和多媒体的广泛采用,卡通、影片等动画视频已成为小学英语教学的一个重要手段,可以激发学生的学习兴趣和学习动力,从而促进英语课堂的有效实施。
With the continuous updating of teaching equipment, teaching methods and the widespread adoption of multimedia, animated videos such as cartoons and videos have become an important means of English teaching in primary schools, which can stimulate students’ interest in learning and motivation to promote English classes Effective implementation.
其他文献
目的 研究N-乙酰半胱氨酸(NAC)对慢性重型肝炎肝衰竭时肝细胞增殖和生物转化功能的影响,并比较NAC和还原型谷胱甘肽(GSH)的疗效.方法 体外慢性重型肝炎患者血浆培养C3A细胞,
目前,我区少数民族双语教学蓬勃发展,取得了一定的成绩,对双语教学的认识趋于统一,双语教学的类型和模式呈现出多样化的特点.文章结合目前我区少数民族双语教学的实际对我区
小电导钙激活钾通道(SKca)是钙激活钾通道家族成员之一,它具有K+选择性、Ca2+高敏性和电压不依赖性等特性,以及调节神经元放电的功能,可能与学习记忆失调、小脑共济失调、癫
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的 探讨凋亡相关蛋白Survivin,bcl-2在干燥综合征(SS)唇腺组织中的表达及其相关性.方法 采用免疫组织化学方法,对20例SS患者和8例正常对照唇腺组织中Survivin,bcl-2的表达
特发性血小板减少性紫癜(id iopath ic throm bo cytopen icpurpura,ITP)是一种因血小板免疫性破坏,从而导致外周血中血小板减少的出血性疾病。临床可分为急性型和慢性型,成
目的 探讨血液透析滤过(HDF)治疗尿毒症维持性血液透析(HD)合并顽固性皮肤瘙痒的临床效果及机制.方法 选择维持性HD符合入选标准的30例患者,给予每周1次HDF治疗,1-2次HD治疗,记录首次HDF治疗前后及治疗2、4周后血β2-微球蛋白(β2-MG)、甲状旁腺激素(PTH)、血磷的变化及观察皮肤瘙痒症状缓解情况.结果 经过首次HDF治疗后、治疗2周和4周后患者血β2-MG、PTH、血磷与首次
目的 探讨肝硬化患者医院内感染的高危因素及预防措施,降低医院感染的发生.方法 对该院收治的319例肝硬化患者中发生医院内感染的77例临床资料进行回顾性分析.结果 医院内感染率24.1%,其中腹腔感染占首位,低蛋白血症、广谱抗生素应用、住院时间长、侵入性操作为肝硬化患者院内感染的高危因素.结论 肝硬化患者各种高危因素使医院内感染率增高,加强营养支持、合理使用抗菌药物、缩短住院时间、注意无菌操作、避免
目的 探讨小腿内侧链型筋膜皮瓣修复足部软组织缺损的效果.方法 成人尸体23具(46侧下肢),股动脉红色乳胶灌注,肉眼解剖观察小腿内侧链型筋膜皮瓣范围内动脉及其吻合支的分布
【目的】探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)患儿HLA-DRB1(humanleukocyte antigen-DRB1)基因多态性的分布特征,了解ADHD病例组与正常对