注意规律在体育教学中的应用

来源 :辽宁体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yidingtongguo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 注意是顺利进行体育教学的前提。俄国民主主义教育家乌申斯基说:“注意是一座门,凡是外界进入心灵的东西都要通过它。”古人云“:学者不进则已,欲进之则不可不有成心。”所以,它是学生上好体育课的一个基本条件。“注意”是一种常见的心理现象,是心理活动对一定事物的指向和集中。人在注意时,大脑皮层的一定区域产生了优势兴奋中心, 其余区域处于抑制状态。这样,一个人对于一些事物注意越集中,对其它事物就觉察得越模糊。同时,在课堂上
其他文献
<正> 在体育教学中,教师根据学生的心理特征,随机应变,循循善诱,因势利导,是向学生传授知识技能、提高教学质量的重要因素。我在体育教学中从四个方面着手,取得了较好的效果
<正> 一、从心理学角度看“体力增强”健康和体力是人们生活的基础,有关人的生命的大问题。毫无疑问,它作为教育的基础,应有它重要的位置。健康,不仅指身体健康,也包括精神的
从青海省来看,信息闭塞—直是经 济发展的一大制约因素。信息化、网络 化的发展,缩短了我省与外界的时空 距离,变“千里为咫尺,天涯若比邻”。
<正> 正确培养与激发学生的学习兴趣,是我们达到教学效果的重要途径。如何激发学生的学习兴趣,找出学生上好体育课的自觉性和积极性呢? 一、注意教学内容新颖、丰富和多样化
<正> 贝肯鲍尔生于1945年,身高1.81米。他13岁加入巴伐利亚慕尼黑队,后入选联邦德国国家少年队和青年队。20岁进入国家队。曾作为国家队队员参加国际比赛一百二十多场,曾参加
<正> 一、问题的提出今年是国际篮联的修改规则正式实行的第一年。修改后的规则其中一条就是:6.25米以外远距离投篮命中算三分。这条规则的执行,必然会促进远投技术的发展和