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文章通过研究并分析学前教育专业舞蹈课程的现有模式,探讨教学过程中出现的问题及原因,并从教学观念、教学内容、教学方法、教学评价四个方面提出加强学前教育专业舞蹈课程创新模式的措施与建议,旨在推动学前教育专业舞蹈课程教学的创新与发展。
学前教育专业舞蹈课程创新模式研究
【摘 要】
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文章通过研究并分析学前教育专业舞蹈课程的现有模式,探讨教学过程中出现的问题及原因,并从教学观念、教学内容、教学方法、教学评价四个方面提出加强学前教育专业舞蹈课程创
【机 构】
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西华师范大学初等教育学院,
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2016年01期
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