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应用课程理念 引导自主参与
应用课程理念 引导自主参与
来源 :科学大众 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshiliuning
【摘 要】
:
数学教学要从教材内容和学生实际出发,运用合理的手段和方法,激发学生学习兴趣,调动学生学习数学的积极性,形成强烈的求知欲。以学生为主体,致力于培养学生在学习过程中的自
【作 者】
:
戴秀萍
【机 构】
:
江苏省盐城市射阳外国语学校江苏盐城224300
【出 处】
:
科学大众
【发表日期】
:
2006年12期
【关键词】
:
新理念
主动探究
自主参与
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数学教学要从教材内容和学生实际出发,运用合理的手段和方法,激发学生学习兴趣,调动学生学习数学的积极性,形成强烈的求知欲。以学生为主体,致力于培养学生在学习过程中的自主性和参与性,把学生引向他们的“最近发展区”。
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