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本文探讨了自学的理论基础——元认知,并根据在中职生中进行的问卷调查,总结分析中职生英语自学意识、自学现状、自学方式、自学能力和英语水平之间的关系,对如何提高中职生的英语能力提供了一定的理论和研究依据。
关于中职生英语自学能力的调查研究
【摘 要】
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本文探讨了自学的理论基础——元认知,并根据在中职生中进行的问卷调查,总结分析中职生英语自学意识、自学现状、自学方式、自学能力和英语水平之间的关系,对如何提高中职生
【机 构】
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广东省对外贸易职业技术学校
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年08期
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