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随着时代的发展、科学的进步，人们的生活方式、学习方式都在不断地发生变化．由于“微课教学”具备丰富的课堂内容、互动性强等特点，越来越多的教师将“微课”教学应用到高中数学课堂当中，这有助于学生养成良好的学习习惯、教师顺利地开展教学活动，也推动了高中数学教育的发展进程．
高中数学课堂利用“微课”教学的运用效果研究
【摘 要】
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随着时代的发展、科学的进步，人们的生活方式、学习方式都在不断地发生变化．由于“微课教学”具备丰富的课堂内容、互动性强等特点，越来越多的教师将“微课”教学应用到高中数学
【机 构】
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中山市杨仙逸中学
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
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2017年9期
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