论文部分内容阅读
随着英语教学改革的发展与深入，语境化教学越来越受到重视。在教学中，利用计算机多媒体辅助攀学系簪能较便确地展现感性材料，创设最佳情境，从而获得最佳的教学效果。然而，如不注重其合理应用，必将导致喧宾夺主，过犹不及的后果。
合理运用多媒体，优化英语课堂教学
【摘 要】
：
随着英语教学改革的发展与深入，语境化教学越来越受到重视。在教学中，利用计算机多媒体辅助攀学系簪能较便确地展现感性材料，创设最佳情境，从而获得最佳的教学效果。然而，如不注重
【机 构】
：
福建省福州市第十九中学
【出 处】
：
教育界：基础教育研究
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
计算在生活中随处可见，在小学教学中，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程。通过计算教学可以培养学生学习数学的兴趣、严肃认真的科学态度、科学的学习方法以及良好的学习习惯。但是，小学生计算的正确率常受到学习兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响，需要进行多层次、多方位、多形式的训练。那么，如何提高小学生的计算能力呢？10年的教学经验，还不算成熟，下面谈一下我的几点拙见，望各位同行指正。 一、让学生打好口算
【摘 要】培智学生由于自身生理缺陷等原因导致他们在社会交往、学习和技能方面都与正常儿童有不小的差距。学校培智教育的主要内容就是生活基本技能和生活交往，其主要目的就是教会他们生活的基本技能和发展社会适应能力。通过具体的活动，不断训练和强化生活技能，树立生活自信心，逐渐融入“正常化”生活。 【关键词】培智学生 社区认知 社区整合 适应生活 众所周知，培智学生的智力水平一般都比同龄儿童低
我院自1990.6～1991.3月随机选择兰州部分地区12岁以下、病程在3天以内、未经抗菌治疗的急性腹泻患儿共158例,留取新鲜粪便标本,作细菌学培养,同时进行临床特点等观察。结果表
在现有的教学科目中，计算机课程教学的灵活性最强。根据当下教育改革步伐不断前进的要求，计算机教学需要不断创新和改革。之前的教学模式已经不再适应当下计算机教学要求，互动式
<正> 1966～1986年,我们共收治卵巢恶性肿瘤63例,占同期收治恶性肿瘤数的0.89％(63/7078),占妇科恶生肿瘤的6.0％(63/1046),居第二位。本文将获取的临床及治疗资料分析如下:
苦豆碱、槐定碱、槐果碱及苦豆草生物总碱对抗去甲肾上腺素所致兔主动脉条收缩,但不影响高钾去极化引起的兔主动脉条收缩。苦豆碱也不抑制钙离子载体A_(23187)诱导的大鼠中性
临床上对慢性病防治效果常用生存率作为评价指标。生存率估计方法比较多、统计上将其分为非参数估计法和参数估计法两大类。参数估计又有许多模型，如指数、对数正态模型等，这些