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“两眼一睁,忙到熄灯”是现在很多校长的工作写照。但如此“忙”法科学吗?校长非得事事操一心、样样都管吗?学校工作千头万绪,校长该管什么,不该管什么?该怎样“忙”得有效,“忙”得得法?这些都是值得校长思考的问题。因为这些问题并不是单纯的技术层面的问题.对它的思考体现了现代校长对校长角色科学、合理的定位。理清这些问题,可以帮助校长提高工作技巧。