【摘 要】
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设计意图: 本次活动由手指游戏、手影游戏、手印画等部分组成。活动中有意识地将画、说、跳、演结合起来.活动时,根据幼儿的不同水平分成三组,使幼儿在锻炼手指机能的同时,
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设计意图: 本次活动由手指游戏、手影游戏、手印画等部分组成。活动中有意识地将画、说、跳、演结合起来.活动时,根据幼儿的不同水平分成三组,使幼儿在锻炼手指机能的同时,发展创造性思维,提高作画技能和口语表达能力,让幼儿轻松、愉快地学习。活动要求: 1.培养学习兴趣,激发求知欲望,发展创造性思维。 2.锻炼手指机能,提高作画技能和口语表达能力。活动准备:
Design intent: This event consists of finger games, hand shadow games, hand prints and other parts. The activities are consciously combined with painting, speaking, jumping and acting, which are divided into three groups according to the different levels of children, so that children can develop creative thinking and improve their writing skills and oral communication skills while exercising their finger functions. Learn easily and happily. Activity requirements: 1. Cultivate interest in learning, stimulate intellectual desire, the development of creative thinking. 2 exercise finger function, improve painting skills and speaking ability. Activity preparation:
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