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学校场地小、学生人数多、器材数量少，该如何练好立定跳远呢？笔者充分地利用：小竹竿、台阶、砖块、书本、学校人行道小四方格、粉笔辅助进行教学，教学效果显著。资源使用办法一1．小竹竿晋级赛在学生多的情况下，依据各年级学生立定跳远达标等级，将四根小竹竿分别截成达标、及格、良好、优秀四个长度，作为练习的标尺。根据学生自身能力，