【摘 要】
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引言近年来，我国对小语种非常重视，而随着我国国际地位的提升，也使得汉语成为一门重要的语言。在国际交流时，对于母语非英语的国家，如果有他们母语的翻译人员，就可以采用他们的母语
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引言近年来，我国对小语种非常重视，而随着我国国际地位的提升，也使得汉语成为一门重要的语言。在国际交流时，对于母语非英语的国家，如果有他们母语的翻译人员，就可以采用他们的母语进行交流，这样既能够显出我国的地位，同时也能够赢得对方的尊重，但是受到我国外语人才素质的影响，在实际的翻译过程中，尤其是一些政治对话中，还存在一些突发问题，翻译很难进行良好的应对，因此，要重视多元视角下外语人才的培养。
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“华热”是甘青藏区发展过程中形成的族群地理概念,伴随着清代对这一区域的进一步政治整合,华热族群地域逐渐形成,民国时期针对华热地方的“划界事件”又进一步促使其“族群
族群分类与认同一直是人类学领域的重要概念,社会心理学家的研究表明,人们都有各自的团体划分。在过去的研究中,比较注重于藏族自身的族源、历史、经济和文化;即使是近年来逐
<正> 在中国经济思想史的研究中,存在着将古人思想现代化的一些现象。所谓古人思想现代化,是指对古人思想作了主观臆断的解释、分析和评价,把在较后历史时期才能产生的经济理论,说成是古已有之,算在前人账上。古人思想现代化,不是在解放后才出现的新问题。在资本主义及其以前的社会形态
“经”和“史”的关系问题,两者有何区别与联系,两者的实质究竟是什么?这是历来聚讼的一个问题。在马克思主义指导下,如何来分析研究经学史上所存在的一些问题,这个工作象开发矿源一样,可以说目前还在钻探的阶段。年来周予同汤志钧两先生发表了好几篇关于经学史方面的文章,最近他们又提出“经”和“史”的关系问题来。现在就这一问题,谈谈几点粗浅的看法来就正于两位先生。
<正> “过渡时期究竟是指从资本主义过渡到共产主义,还是从资本主义过渡到社会主义”?“为什么列宁在有些文章中讲‘从资本主义过渡到共产主义’,又在另一些文章中讲‘从资本主义过渡到社会主义’”?为了弄清这问题,我们从列宁的三十多篇著作中,把凡是有“从资本主义过渡到共产主义”或“从资本主义过渡到社会主义”的表述的地方,作了初步的研究,从中领会到,列宁一贯是把过渡时期看作是从资本主义到共产主义的一整个历史时期。这个时期是无产阶级专政的时期,也是社会主义时期。早在1916年7月列宁就明确的指出:“马克
课堂是实施素质教育的主渠道，课堂教学是学校教育活动的基本组织形式，是传授知识，培养能力，全面提高学生素质的主要途径。而数学作为一门基础又非常重要的学科，教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法，学生如何消化基础知识，掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力，这就离不开课堂教学，但更主要的是要使学生会“学”，也就是要求学生有参与意识，加强学生在课堂教学中的参与意识，使学生真正
自古以来,塔里木盆地与西藏西部地区通过不同方式不断有着频繁的物资、文化交流,过去已有不少学者通过汉、藏文献寻找线索探讨其间存在的交通路线等问题。本文依据一批新出土
本刊经常收到许多青年同志来稿。有的写得比较好,采用了;有的写得比较差,或者不合本刊性质,退还了。对各地青年同志积极投稿,热情支持,我们很感谢。但由于人力所限,退稿时往往不能提出具体意见,对此,我们深表歉意!为了答谢各地青年同志的热情支持,也为了反映青年同志在科学研究中的一些情况,我们特地邀请了十多位经常关心本刊的青年作者谈谈他们在科学研究中的心得和体会。这些体会,也许对一些青年同志有所启发和帮助,也许能鼓舞青年同志更加努力写稿,更加积极地参加学术研究和学术讨论。同时也希望能引起学术界前辈的注意和关怀,从
<正> 戊戌变法时期,湖南是全国最富有朝气的一省,也是新旧势力斗争最为尖锐的一省。在资产阶级维新派中,谭嗣同、唐才常而外,樊锥的思想也是最为激进者之一。樊锥(1872-1906),字一鼐,号春徐,亦作春渠,后复易名诚亮,亦作诚量,亡命日本时,曾名时中,湖南邵阳人。家贫,少读于长沙城南书院,中光绪丁酉科拔贡。1897年,谭嗣同、唐才常等在长沙组南学会,他立即在邵阳设立分会,任会长,并手订《章程》,主张:“一切拘墟狭隘之见,概宜屏除”;“本会为大众身家性命起见,力除一切浮华