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在"双一流"建设背景下,深入推进高校创新创业教育,对于深化教育教学改革,提高创新人才培养质量,促进高等教育内涵式发展,具有重大意义。针对工科类高校,研究以创新创业竞赛为牵引,面向"新工科"的创新创业,探索多因素协同的创新创业教育模式,以期对我国工科类高校创新创业教育发展起到一定借鉴作用。