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在创业型大学背景下如何搞好课堂改革的工作呢？大学教师显得尤为重要，从某种意义上讲，班级课堂教学工作的好坏，直接反映了一个学校的管理水平。在齐齐哈尔工程学院，探索创业型大学之路，进行了课堂教学的改革。课堂教学主要体现学生的主导作用，主要通过学习型竞争团队，让学生发挥自己的主体作用。教学环节设计上都必须以学生为主体，体现尊重学生这一原则。