【摘 要】
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在应试教育背景下,初中语文课堂在教学过程中常常偏离文本内容,忽视对学生基础能力的构建,这对学生的语文能力培养极其不利.文本细读法强调以文章的文本内容为中心,对语言文
【机 构】
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四川省南江县正直中学 636642
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在应试教育背景下,初中语文课堂在教学过程中常常偏离文本内容,忽视对学生基础能力的构建,这对学生的语文能力培养极其不利.文本细读法强调以文章的文本内容为中心,对语言文字进行细致的分析推敲,尤其注重对细节的讲解分析.这种教学方法可以进一步提升学生的学习积极性,激发学生自主探究能力.在教学过程中,要求教师在吃透文本的基础上,运用科学的教学方法,将教学内容讲述给学生,从而进一步提高学生的语文实际应用能力和创新能力.
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