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经信息技术与小学语文教学内容整合的信息化教学设计而开发的多媒体和网络课件,常常是创设'趣、新、奇、疑'等贴近学生生活的情境,营造愉悦、接纳、融洽的环境氛围,多媒体借助丰富的教学内容,提供与情境、与课文、与教师、与伙伴随机对话的时空。
开启语文教学情境探究的多元随机对话
【摘 要】
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经信息技术与小学语文教学内容整合的信息化教学设计而开发的多媒体和网络课件,常常是创设'趣、新、奇、疑'等贴近学生生活的情境,营造愉悦、接纳、融洽的环境氛围,
【机 构】
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四川省达州市通川区第四小学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年15期
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