提升开放教育课堂辅导质量的探索和尝试——以福建电大宁德分校为例

来源 :福建广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lindan1982
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提升教学质量是学校永恒的主题。福建电大宁德分校注重专兼职教师队伍的考核与聘任,组建高素质的教师队伍;在教学过程中狠抓面授辅导课的质量,探索辅导课讲座引导和教辅互动模式;在学生面授辅导到课管理上实行形成性考核成绩和到课率挂钩等。进而提升课堂辅导质量,寻求教学与学习支持服务的最佳形式。
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