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本文从设置有效问题的角度，结合一堂英语阅读优质课的教学实践，深入探讨了如何让文本解读更有成效。
设置有效问题，让文本解读更有成效--公外优质课展评活动有感
【摘 要】
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本文从设置有效问题的角度，结合一堂英语阅读优质课的教学实践，深入探讨了如何让文本解读更有成效。
【机 构】
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襄阳职业技术学院外国语学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年11期
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