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构建关注小学生发展的小学数学自主学习结构,合理采用适合小学生学习的教学方式培养学生自主学习能力与意识是非常重要的.因此,小学数学教师应引导学生进行自主学习,在课程中坚持以学生为本的教学理念,以创建开放性数学课堂为依托培养学生的自主学习能力,促进学生学习发展.
引导小学生自主学习数学的教学模式探索
【摘 要】
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构建关注小学生发展的小学数学自主学习结构,合理采用适合小学生学习的教学方式培养学生自主学习能力与意识是非常重要的.因此,小学数学教师应引导学生进行自主学习,在课程中
【机 构】
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贵州省紫云自治县板当小学,贵州 安顺,550800
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年38期
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