【摘 要】
：
随着我国教育事业的快速发展，小学语文教学的内容逐渐丰富起来。将生命教育渗透到小学语文教学活动中，将语言学习与生命学习结合在一起，能够让小学语文课堂教学更加充实，也会大大
论文部分内容阅读
随着我国教育事业的快速发展，小学语文教学的内容逐渐丰富起来。将生命教育渗透到小学语文教学活动中，将语言学习与生命学习结合在一起，能够让小学语文课堂教学更加充实，也会大大提高小学语文课堂教学的意义。用语文教育强化小学生的生命意识，能够突出小学语文教学的人文特性。本文以如何在小学语文教学中渗透生命教育为主题，展开了一系列的探讨与分析，希望能对大家有所帮助和启发。
其他文献
【摘 要】 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”只有从小学生的实际出发，把题目出在学生心坎上，才能使他们产生倾吐的愿望。让学生走出教室，走进社会，亲近自然，丰富生活，用自己的眼光去观察、体验，才能有话可写，写出真情实感。作文评价方法多样化，多找学生作文的闪光点，并且创造平台让学生展现自我，享受成功的喜悦，他们才能乐于动笔，写好作文。 【关键词】 作文题目 贴近生活 评价多 叶圣陶先生说：“
在当前新的市场经济条件下，各企业对会计信息质量要求越来越高，高质量的会计信息能够帮助企业管理者进行有效的正确的决策，提高企业经济效益。本文介绍如何加强新《企业会计准则
语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的主要表达方式。中文也好，英语也好，要掌握语言就要从抓语感训练做起。 什么是语感？各种说法众说纷纭，笔者比较赞同熊成钢先生的观点。熊成钢先生说过，“所谓语感（sense of language）就是学习者对语言的感受能力。它是主体对语言所产生的敏锐的直接感受和对语言形式、语言意义进行再加工、再创造的心理行为能力，其主要作用是判断言语的可接受性、依据语
该文主要介绍了湖南澧县边山河大桥的结构损坏情况，阐述了维修加固设计原则和有关施工工艺，通过加固后动、静载试验对比及跟踪观测和定期检查，表明加固效果良好。
【摘 要】 当前深化课改，提倡生本课堂就是要以“学”为中心，坚持以“生”为“本”的课堂教学。而前置性学习有效达成“先学后教、以学定教”的阅读教学目标。在教学实践中，我们植入“前置性学习”，将前置性作业作为拓展性学习的突破口，形成了以前置性作业为载体的“设计—布置—分析—评价”的实践操作策略，呈现学习过程的顶层设计，有效激发学生阅读兴趣，触发生本阅读的过程体验。 【关键词】 前置性学习 生本课
社会主义本质是社会主义概念中最深刻、最根本、最实质的东西，是对社会主义认识的最高层次和最深层次的理论概括。它直接关系到旗帜问题和社会主义事业的成败。本文对此进行了
利用天然岩沥青作改性剂，对AH-70基质沥青进行改性试验，根据性能指标数据，着重讨论了岩沥青对沥青流变性能的影响。分析认为，岩沥青显著影响了沥青的流变特性，高温时改性沥青表现
红军长征的胜利是与中共采取正确的民族政策和开展切实有效的民族工作分不开的，本文将具体从中国工农红军在长征时期的安民工作，帮助少数民族建立武装政权，尊重少数民族的风俗习
网络信息给语文教学带来了全新的机遇,作文教学也因此绽放光彩。本文试从小学作文教学面临的困境、网络环境下作文教学优势的分析、网络环境下习作教学的反思三个方面进行细
传统的课堂以教师为主,学生只是被动接受知识,已经不适应时代的要求了。随着教改的不断深入,语文教学逐显重要,而要想语文成绩突出,打下牢固的基础语文知识是必不可少的。这