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地方本科院校生物专业的理论教学是提高人才培养质量的重要因素,在创新创业教育的背景下,地方本科院校更应该侧重考虑学生创业和就业方向的问题。以生物专业科研特性为基础,本文将以院校内实践教学为主体,通过科研资源、科研小组、教师辅导等方式,以专业教学与科研深度融合的方式方法展开研究。
双创教育背景下地方本科院校生物专业教学与科研融合研究
【摘 要】
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地方本科院校生物专业的理论教学是提高人才培养质量的重要因素,在创新创业教育的背景下,地方本科院校更应该侧重考虑学生创业和就业方向的问题。以生物专业科研特性为基础,
【机 构】
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黑河学院,哈尔滨学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学十三五规划重点项目“黑龙江省新建本科院校教育科研与教学深度融合机制研究”研究成果(项目编号:GJB1316061);黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科研课题“应用型本科院校教育科研与教学互动机制研究”(项目编号:16G350);黑河学院青年科研拔尖人才支持计划项目资助;黑河学院骨干教师支持计划
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