【摘 要】
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随着高等职业教育的迅猛发展,高职学生自主学习能力的培养成为广大教育者日益关注的热点。文章从自主学习观点的理论基础出发,探索了高职英语教学实践中学生自主学习能力的培养
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随着高等职业教育的迅猛发展,高职学生自主学习能力的培养成为广大教育者日益关注的热点。文章从自主学习观点的理论基础出发,探索了高职英语教学实践中学生自主学习能力的培养,强调了要积极拓展以网络为代表的学生自主学习环境。
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