【摘 要】
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当前,我国正处于快速发展期,对于人才的需求十分强烈。而数学作为人才培养的基础性学科,对于人才思维能力培养作用甚大。在素质教育全面推行的时代背景下,初中数学教育应充分
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当前,我国正处于快速发展期,对于人才的需求十分强烈。而数学作为人才培养的基础性学科,对于人才思维能力培养作用甚大。在素质教育全面推行的时代背景下,初中数学教育应充分发挥自身优势作用,做好学生数学思维培养工作。对此,本文从初中生数学思维的特点入手,从三个方面探讨了初中数学教学中学生数学思维的培养策略,以期能够不断促进学生思维素养的提升,并为当前的初中数学教师提供借鉴。
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