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教育学作为高等师范院校的公共专业必修课程，它对师范生形成正确的教育思想、掌握现代教育的规律和方法具有深远的意义。在合班教学组织形式下，开展研究性学习是提高教育学合班教学质量的有效途径和策略。
研究性学习在教育学合班教学中的应用
【摘 要】
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教育学作为高等师范院校的公共专业必修课程，它对师范生形成正确的教育思想、掌握现代教育的规律和方法具有深远的意义。在合班教学组织形式下，开展研究性学习是提高教育学合班
【机 构】
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昌吉学院社科部
【出 处】
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昌吉学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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