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目的
调查不同父母婚姻模式对摩梭中学生心理健康的影响。
方法采用基本情况调查表、症状自评量表(Symptom Checklist-90，SCL-90)，对226名摩梭中学生进行测评，对不同父母婚姻模式下的中学生心理健康状况进行比较分析。
结果(1)一夫一妻制家庭的学生的躯体化及抑郁因子分[分别为(0.73±0.59)分，(0.87±0.65)分]，均高于走婚家庭的学生[分别为(0.58±0.46)分，(0.70±0.52)分]，差异有统计学意义(P<0.05)；(2)走婚家庭的女生在人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖四项因子的得分[分别为(1.10±0.76)分，(0.83±0.54)分，(0.99±0.71)分，(0.99±0.77)分]，高于男生[分别为(0.80±0.47)分，(0.58±0.48)分，(0.62±0.48)分，(0.55±0.53)分]，差异有统计学意义(P<0.05)；(3)走婚家庭中，"最亲男性为父亲"的学生躯体化、强迫及敌对3因子分[分别为(0.69±0.52)分，(1.22±0.46)分，(0.94±0.66)分]，均高于"最亲男性为舅舅"的学生[分别为(0.43±0.34)分，(1.01±0.59)分，(0.65±0.57)分]，差异有统计学意义(P<0.05)。
结论不同父母婚姻模式下的摩梭中学生心理健康状况不同。在走婚家庭中，摩梭学生的心理健康状况可能与性别及亲近的男性角色有关。