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<正>实验教学中,往往我们更多是考虑如何用实验来验证理论,辅助我们的教学,而不太重视运用实验来培养学生的科研能力和探索精神。很多老师一味地通过理论上的讲解训练学生的科学分析方法。但是很多事情是不能离开动手实验的,一些理论上的分析到了实验中就往往"不能"成立。举个例子,在Al3+和Mg2+混合液中滴加NaOH溶液后沉淀量的变化。习题的标准答案一定是先沉淀增加,而后沉淀减少到一定水平后不再变化。