【摘 要】
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在信息技术的大背景下,初中数学课堂逐渐引进了先进科学的教学设施, 课堂教学方案和教学工具也不断改进、创新. 微课作为互联网技术衍生出来的教学工具被当下初中大多数教育
【机 构】
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江苏省响水县港城中学,江苏 响水,224600
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在信息技术的大背景下,初中数学课堂逐渐引进了先进科学的教学设施, 课堂教学方案和教学工具也不断改进、创新. 微课作为互联网技术衍生出来的教学工具被当下初中大多数教育工作者广泛关注,对初中数学课堂教学具有深远意义.微课一般都是利用多媒体互联网技术给学生提供生动形象的画面和视频, 可以让学生直观感受知识,促使学生轻松的掌握数学抽象的知识,增强学生的数学综合素养. 在实际初中数学课堂活动中引用微课教学,促使老师摒弃了老旧的教学思想观念,给课堂增添了丰富多彩的内容,调节了原本严肃无聊的学习氛围,增强学生学习的效果.
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