【摘 要】
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在长期的班级教育管理中,我认识到,批评学生也是一门艺术。德国教育学家第斯多惠《在教师规则》中曾明确地指出:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。教育不
【机 构】
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保康县实验中学 湖北保康076600
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在长期的班级教育管理中,我认识到,批评学生也是一门艺术。德国教育学家第斯多惠《在教师规则》中曾明确地指出:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。教育不是要改变一个人,而是要帮助一个人。”在教育实际中,我们批评的对象多数是后进生,其实,他们更需要老师
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