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加强中职学校德育的班级管理,从心育出发,促进立德树人见实效,是未来中职学校培养全面发展人才的目标之一。本文对中职学校班级管理中"德心融合"模式构建进行了探究,提出了中职学校构建"德心融合"育人管理模式及开展"德心融合"育人活动的方法,创新中职学校班级管理,"德心融合"育人。
中职学校班级管理中“德心融合”模式构建理论探究
【摘 要】
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加强中职学校德育的班级管理,从心育出发,促进立德树人见实效,是未来中职学校培养全面发展人才的目标之一。本文对中职学校班级管理中"德心融合"模式构建进行了探究,提出了中职学校构建"德心融合"育人管理模式及开展"德心融合"育人活动的方法,创新中职学校班级管理,"德心融合"育人。
【机 构】
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淮北工业与艺术学校
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2020年30期
【基金项目】
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安徽省教育科学研究院“中职学校班级管理中“德心融合”模式构建与实践研究”（项目编号:JK19084）；
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