论文部分内容阅读
初中阶段,数学是一门相当重要的学科,不仅关系到学生的逻辑构建,还对学生的其他学科学习具有促进作用,在新一轮基础教育改革后,对数学教学提出新的要求,如何有效地开展初中数学教学,培养学生的数学思维能力,促进学生的综合素养发展成为了教师所面临的迫在眉睫的问题,基于此,本文将针对这一课题展开研究。
初中数学教学中学生思维能力培养之我见
【摘 要】
：
初中阶段,数学是一门相当重要的学科,不仅关系到学生的逻辑构建,还对学生的其他学科学习具有促进作用,在新一轮基础教育改革后,对数学教学提出新的要求,如何有效地开展初中数
【机 构】
：
江西省南昌市进贤县第六中学
【出 处】
：
数码设计
【发表日期】
：
2020年14期
其他文献
党的十九大报告明确提出了构建“养老、孝老、敬老的政策体系和社会环境”。随着我国步入老龄化社会,患有慢性病及失能老人不断增加,针对老年人的养老与医疗需求尤为突出与迫
作为学校教育活动的基本组织形式,课堂教学发挥着立德树人的关键作用。随着课程改革深化,构建高效课堂也成为我们的重要教学任务,小学数学教学活动质量直接关系着学生的数学
数学课程改革中强调培养学生的创新能力和发散性思维,但就目前初中数学课堂教学的实际情况,还存在着一些问题。如何将培养学生思维能力渗透到教学的各个环节,使每一个学生都
1计量管理的特征和方法1.1计量管理包括计量学的四个特征:统一性、准确性、法制性、社会性.统一性是计量学最本质的特性,计量失去统一性,也就失去了存在的意义;准确性是计量
目的 分析肺癌患者围术期护理中应用质量反馈的临床效果。方法 选取我院2016年1月—10月接收的62例肺癌患者,随机分为常规组和试验组,常规组31例采用常规护理措施,试验组31例
新技术催生新媒体,信息传播将更高速、精准和高效,信息科技将占据更高地位,人们求新求异的诉求将更强烈。黏性创意在当代广告设计中的应用表现探究,不是提供一种设计准则,而
与普通教育不同,特殊教育是针对有特殊需要的儿童开展的教学,所以特殊教育的教学情况是很特殊的。尤其是在特殊教育小学数学教学中,如何抓住特殊教育儿童的特殊性,解决好教学
把握课堂教学的内在节奏，是一种综合性的概念，是一种理念，是一种思想指导，每一位教师都应根据不同的培养目标，不同的教学对象，不同的教育类型合理的运用，切实提高课堂教学质量，使课堂
《杜十娘怒沉百宝箱》是明代《警世通言》中一篇出色的小说,不论文学研究还是影视翻拍,它历来都受到人们的青睐。本文运用格雷马斯的行动元模型及符号矩阵理论,从叙事学视角
治未病是中医防治思想的核心,其与健康管理“预防疾病、促进健康”的理念不谋而合。本文介绍了将治未病理念应用于妇科体检后健康管理,从中医体质调理入手,制定相应健康管理