新工科背景下网络工程应用型人才培养改革探索——以贺州学院为例

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应用型人才培养是网络工程专业持续发展的重要举措,对该专业的人才培养模式进行深入的改革探索,有一定的意义。本文主要结合贺州学院的实际情况,对网络工程专业的人才培养模式进行了分析和总结,并针对现有的问题,给出了具体的改革建议或措施。
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