【摘 要】
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创设情境的数学课堂有活力、有趣味、有生机,能引领学生进行心灵的对话,开启学生智慧的大门,让学生插上想象的翅膀,促进数学知识有效生成.享受此情此境带来的快乐.它可谓魅力
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创设情境的数学课堂有活力、有趣味、有生机,能引领学生进行心灵的对话,开启学生智慧的大门,让学生插上想象的翅膀,促进数学知识有效生成.享受此情此境带来的快乐.它可谓魅力无限,活力四射.我们自己也和学生一样,置身其中感受情境,和学生一样充满活力.那么如何进行数学课堂情境教学呢?通过自己的教学积累,谈谈自己的一些见解.
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