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自闭症儿童对视觉信息的反应较强,也较容易理解,视觉提示的应用便于指导自闭症学生完成课堂教学任务.本文将从自闭症儿童的感觉统合能力测评、视觉策略能力测评、感统教室的环境设置、视觉提示感觉菜单的应用等方面,简述自闭症感觉统合训练中如何运用视觉策略.
视觉策略在自闭症感觉统合训练中的应用
【摘 要】
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自闭症儿童对视觉信息的反应较强,也较容易理解,视觉提示的应用便于指导自闭症学生完成课堂教学任务.本文将从自闭症儿童的感觉统合能力测评、视觉策略能力测评、感统教室的
【机 构】
：
广东省清远市特殊教育学校
【出 处】
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家长（中、下旬刊）
【发表日期】
：
2018年10期
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