论文部分内容阅读
交叉学科教学是培养高素质复合型人才的必由之路。但如何突破相关学科领域之间的专业壁垒,实现跨学科教学的有机融合依然是一个难点。“艺商结合”模式从跨学科的视角把握摄影艺术与商业应用之间的关系,对培养学生的创新意识和创业能力大有裨益。笔者以“商业摄影”课程教学方式改革作为切入点,以培养“精业务、懂管理、会经营”的商业摄影人才为目标,探索创新创业背景下商业摄影教学方式改革的具体路径和方法。