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在信息技术环境之下,高中教师不仅要根据相关的要求来加强生物基础知识教学,还要以全面培养学生的综合素质和核心素养为主要的依据,采取有效的方式来对现阶段的高中生物教学进行创新和改进。在充分的了解教学要求和阶段教学目标之后,有针对性地引进全新的探究式教学模式,并将其和实际的信息化教学技术进行有机组合,利用多元化的方式和途径引导学生进行合作与探究。这样才能确保实际的高中生物探究式教学效率和质量能够得到成倍的提升。