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社会在迅速发展,在网络的推动下,当今的教育逐步信息化,人们所接受的教育以及所需要的教育模式都发生了很大的变化.初中传统教学中的“教师讲,学生听”这一模式,已经不符合当下的教学目标.在教育改革的推动下,翻转课堂这一教学方式受到了很大的关注,同时也被很多教师应用于各个学科.所以以翻转学堂为对象,探讨翻转学堂在初中科学教学中的应用.