论文部分内容阅读
现在，学生被动学习现象比较普遍，课堂上被动的接受知识，老师给多少，学生知多少，学生不能利用所学知识解决简单实际问题。大多数学生头脑里只有老师灌输的内容，离开老师，就不会学习了，这种状况是应试教育的弊端所造成的后果。教师每天让小小的孩童们握着铅笔，埋头练习、计算、沉迷于题海之中，这样的教学方式实在不可取。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生的兴趣。”我认为小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣，使学生享受学习的乐趣。现将自己几年来的点滴体会浅谈如下。