【摘 要】
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素质教育要求对学生们进行德、智、体、美、劳全面的教育和培养,体育作为其中的一个重要方面,深受重视,特别是随着新课程标准的提出,初中体育与健康教育的方式开始产生了新的
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素质教育要求对学生们进行德、智、体、美、劳全面的教育和培养,体育作为其中的一个重要方面,深受重视,特别是随着新课程标准的提出,初中体育与健康教育的方式开始产生了新的变化,关注学生们身体素质的同时,也开始关注学生们的心理健康问题。本文首先分析了初中体育教学的现状,其次针对存在的问题提出来一些相应的解决策略,希望通过这些建议的提出,能够不断的加强初中体育教学中心理健康教育的渗透。
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