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爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。兴趣能激发学生学习的最大潜能,在强烈的兴趣驱动下,脑细胞将异常活跃,思维也将异常敏捷,学生学习专注度更加集中,课堂的效率也将大大提高!因此,在小学科学的实际教学过程中,我想方设法调动学生学习科学的兴趣与欲望,始终坚持运用“趣味教学”方法,来达到提高学生知识水平和综合能力水平的目的!