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为阅读力而教——低年级课堂阅读策略思考
为阅读力而教——低年级课堂阅读策略思考
来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wbs304
【摘 要】
:
阅读力,是当下十分重要的语文素养,也是个人终生发展的关键能力。教给低年级学生基本的阅读策略,可以增加阅读乐趣,增进对文本内容的理解,帮助他们学习一些基本的阅读方法和
【作 者】
:
殷燕
【机 构】
:
福建省永安市教师进修学校
【出 处】
:
华夏教师
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
低年级
阅读力
阅读策略
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阅读力,是当下十分重要的语文素养,也是个人终生发展的关键能力。教给低年级学生基本的阅读策略,可以增加阅读乐趣,增进对文本内容的理解,帮助他们学习一些基本的阅读方法和阅读策略,能够提高阅读教学的实效性,提升低年级学生阅读能力。
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