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青年教师是高校教学的主体力量,其教学道德意识与行为对高等教育教学与大学生学业发展有重要影响。以湖北省H大学为例,基于学生的视角,通过14项指标对青年教师的教学道德展开问卷调查。当前高校教师教学责任感弱,教学态度敷衍;教师对学生缺乏关怀,不以学生为本;学风浮躁,名利思想严重;日常教学中缺乏德育渗透。应在评价体制、责任划分、思想工作等方面进行改进。