例谈提高高中数学概念课教学的有效性

来源 :大连教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhong89332
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数学学习的任务是掌握数学基础知识、基本技能、基本思想,学会有条理的思考、有逻辑的表达,学会用数学的眼光看、用数学的头脑想、用数学的手段做,而这些都与“基础”紧密相关。基础课必须给学生以清楚的概念,于是提高数学概念教学的有效性成为重中之重。所谓课堂教学的有效性, The task of mathematics learning is to master the basic knowledge of mathematics, basic skills, basic ideas, to learn structured thinking, logical expression, learn to use mathematical perspective, with mathematical thinking, mathematical means, and these are “Foundation ” closely related. Basic class must give students a clear concept, so to improve the effectiveness of the concept of mathematics teaching become the most important. The so-called effectiveness of classroom teaching,
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