立足文本激活教材绽放写作

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“写”是语言表达的更高形式,是语言的书面输出。学生只有通过大量的语言输入,再内化,才能不断输出语言。教师在教学中要立足教材,从激发学生的写作兴趣入手,教会他们积累语言素材,对学生进行有目的、有步骤的写作训练,拓宽学生视野和写作渠道,达到学以致用的目的。 “Writing ” is a higher form of language expression, is a written output of the language. Only through a large number of language input, then internalization, in order to continue to export the language. Teachers should base their teaching materials on teaching to start with students ’writing interest, teach them to accumulate language materials, carry out purposeful and step-by-step writing training for students, and broaden students’ horizons and writing channels so as to achieve the purpose of learning hard.
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