【摘 要】
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鲸鱼哲学注重激励管理,结合过程管理、目标管理等方法,实现学生自觉自我管理,对小学体育课堂管理具有重要的借鉴意义。它要求教师在管理过程中提升自身的综合素质,掌握先进理
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鲸鱼哲学注重激励管理,结合过程管理、目标管理等方法,实现学生自觉自我管理,对小学体育课堂管理具有重要的借鉴意义。它要求教师在管理过程中提升自身的综合素质,掌握先进理念,通过激励等手段,与学生建立信任、尊重的关系,并共同制订目标,从而优化管理手段,提高管理效率。
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