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调皮的学生是令人头疼的,教好调皮的学生却是无比快乐的。问题在于我们似乎总是找不到教好他们的突破口,因为他们那么调皮,行为怪异出格,惹人生气,怎样来教好他们?错就错在我们生气。因为生气,我们缺乏热情;因为生气,我们只能呵斥;因为生气,我们才失去自信,失去尊严和人格。静下心来反思,学生的调皮大多是因为好奇而注意力不集中,言行不被我们理解,才受到了我们的指责。因为希望他们立即学好,我们便对他们说“不准你干什么”,给他们的是更多的限制。他们受不了这种严格的限制就产生了逆反心理,久而久之便形成了破罐破摔的放纵心理和