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课堂教学中怎样体现学生的主体地位
课堂教学中怎样体现学生的主体地位
来源 :新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hb2005_2009
【摘 要】
:
现代的基础教育最紧迫的任务是全面实施素质教育。素质教育要求更重视学生的主体地位.教师的主导作用,重视数学思想的渗透.重视智力的开发和能力的培养.重视非智力因素的作用。注
【作 者】
:
苏庆绣
【机 构】
:
定安县雷鸣中心学校石锦小学
【出 处】
:
新教育
【发表日期】
:
2007年12期
【关键词】
:
数学课堂教学
学生
非智力因素
素质教育
能力的培养
基础教育
教育要求
数学思想
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现代的基础教育最紧迫的任务是全面实施素质教育。素质教育要求更重视学生的主体地位.教师的主导作用,重视数学思想的渗透.重视智力的开发和能力的培养.重视非智力因素的作用。注重全面发展。强调学生主动学习,那么如何实现这一目的.我认为在数学课堂教学中应突出加强和体现学生的主体地位。
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