【摘 要】
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新课程倡导学生探究性的学习方式,问题教学法也得到不少教师的重视,那么,教师应该提什么样的问题?用什么样的方式提出问题,才能真正发挥学生学习的主动性与积极性?是一个值得
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新课程倡导学生探究性的学习方式,问题教学法也得到不少教师的重视,那么,教师应该提什么样的问题?用什么样的方式提出问题,才能真正发挥学生学习的主动性与积极性?是一个值得我们探究的问题。
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