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目前在我国西部等欠发达地区,由于教育资金投入、师资力量、教学环境和水平等多种因素的制约,这些地区的职业教育水平相对落后于发达地区,这一情况尤其体现在英语口语教学中。本文主要探讨了我国欠发达地区职业中学如何在有限的条件下,利用多媒体教学技术提高英语口语教学水平,达到有效地提高学生运用英语进行交际的能力。