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随着国家信息化的快速发展，教育信息、教辅资料的不断翻新，多媒体技术的普及，使课堂教学发生了日新月异的变化，教学节奏变快了，课堂容量变大了，但是高中数学课堂的有效教学能否得到充分提高，它是提高教学质与量的重要途径，也是实现素质教育的重要手段．同时对教师的专业化发展也起到了积极的促进作用。
新课改下如何提高高中数学教学的质量
【摘 要】
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随着国家信息化的快速发展，教育信息、教辅资料的不断翻新，多媒体技术的普及，使课堂教学发生了日新月异的变化，教学节奏变快了，课堂容量变大了，但是高中数学课堂的有效教学能否得到
【机 构】
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江苏省淮安市楚州中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2014年7期
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